Schlagwort: IDW

Schädlinge mit Biodiversität statt Insektiziden bekämpfen
Posted in Lebenskunde

Schädlinge mit Biodiversität statt Insektiziden bekämpfen

Nicht immer braucht es Pestizide: Forschende der Universität Zürich zeigen in einer umfangreichen Feldstudie, dass die Biodiversität innerhalb einer Pflanzenart zur Schädlingsbekämpfung genutzt werden kann….

Continue Reading Schädlinge mit Biodiversität statt Insektiziden bekämpfen
Neue Wirkstoffe aus toxischen Vögeln
Posted in Lebenskunde

Neue Wirkstoffe aus toxischen Vögeln

Untersuchung der Symbiose zwischen Bakterien und Vögeln führt zur Entdeckung neuer Naturstoffe mit antimikrobiellen Eigenschaften Quelle: IDW

Continue Reading Neue Wirkstoffe aus toxischen Vögeln
Erfolg für Wirkstoffforscher*innen der UA Ruhr: Vielversprechende Substanz gegen seltene Krebserkrankung auslizenziert
Posted in Lebenskunde

Erfolg für Wirkstoffforscher*innen der UA Ruhr: Vielversprechende Substanz gegen seltene Krebserkrankung auslizenziert

Rund 1.200 Menschen erhalten in Deutschland jährlich die Diagnose „Gastrointestinaler Stromatumor“ (GIST) – eine Krebsart, bei der die Tumoren in den Wänden der Verdauungsorgane entstehen…

Continue Reading Erfolg für Wirkstoffforscher*innen der UA Ruhr: Vielversprechende Substanz gegen seltene Krebserkrankung auslizenziert
Wie Zellen ihre zentrale Verarbeitungseinheit für die Zellteilung aufrechterhalten
Posted in Lebenskunde

Wie Zellen ihre zentrale Verarbeitungseinheit für die Zellteilung aufrechterhalten

Dortmunder Max-Planck-Forschende haben die Rolle des Enzyms PLK1 bei der Regulierung der Wiederherstellung von Zentromeren nach der Zellteilung aufgedeckt Quelle: IDW

Continue Reading Wie Zellen ihre zentrale Verarbeitungseinheit für die Zellteilung aufrechterhalten
School of Commons – ein alternativer Ansatz zur Wissensproduktion und Bildung
Posted in Umwelt

School of Commons – ein alternativer Ansatz zur Wissensproduktion und Bildung

Die School of Commons (SoC), ein zehnmonatiges hybrides Peer-Learning-Programm an der Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK), setzt neue Massstäbe für selbstorganisierte Wissensproduktion. Quelle: IDW

Continue Reading School of Commons – ein alternativer Ansatz zur Wissensproduktion und Bildung
Innovativer Katalysator erzeugt mit Strom Methan
Posted in Umwelt

Innovativer Katalysator erzeugt mit Strom Methan

Forschende der Universitäten Bonn und Montreal haben einen neuartigen Katalysator entwickelt. Sie erzeugten damit aus Kohlendioxid und Wasser mit Hilfe von Strom Methan, und das…

Continue Reading Innovativer Katalysator erzeugt mit Strom Methan
Projekt SmartWin zur Entwicklung kostengünstiger schnell schaltender Verglasungen gestartet
Posted in Umwelt

Projekt SmartWin zur Entwicklung kostengünstiger schnell schaltender Verglasungen gestartet

Die Projektpartner SIONIC Smart Glass GmbH, FITT – Institut für Technologietransfer an der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes gGmbH, ALU-CON Fenster- und Fassadenkonstruktionen…

Continue Reading Projekt SmartWin zur Entwicklung kostengünstiger schnell schaltender Verglasungen gestartet
Das Geheimnis der Amethyst-Gesteinsformationen von Uruguay
Posted in Umwelt

Das Geheimnis der Amethyst-Gesteinsformationen von Uruguay

Amethyst ist eine violette Quarzart und wichtige wirtschaftliche Ressource im Norden Uruguays. Amethyst-Gesteinsformationen entstehen in Lavaströmen, die aus dem Auseinanderbrechen Gondwanas stammen. Ihre Entstehung ist…

Continue Reading Das Geheimnis der Amethyst-Gesteinsformationen von Uruguay
Future Skills: Problemlösekompetenz, kritisches Denken und Kollaboration halten Professor*innen für besonders wichtig
Posted in Umwelt

Future Skills: Problemlösekompetenz, kritisches Denken und Kollaboration halten Professor*innen für besonders wichtig

Studierende brauchen für die Anforderungen der Arbeitswelt neue Kompetenzen. Inwieweit diese sogenannten Future Skills in der Lehre bereits gefördert werden, beleuchtet das CHE anhand einer…

Continue Reading Future Skills: Problemlösekompetenz, kritisches Denken und Kollaboration halten Professor*innen für besonders wichtig
Wie Zellen Schäden am Erbgut erkennen und reparieren
Posted in Lebenskunde

Wie Zellen Schäden am Erbgut erkennen und reparieren

Schäden am Erbgut sind die Ursache zahlreicher Krankheiten. Dabei verfügen Zellen über wirksame Reparaturmechanismen. Ein Forschungsteam der Universität Würzburg hat jetzt neue Einblicke in die…

Continue Reading Wie Zellen Schäden am Erbgut erkennen und reparieren
Die Geheimnisse der visuellen Navigation
Posted in Lebenskunde

Die Geheimnisse der visuellen Navigation

„Nature“-Studie von Forschenden der Freien Universität Berlin und der University of California Santa Barbara zeigt richtungsweisende Erkenntnisse zur visuellen Navigation im Gehirn der Taufliege Drosophila…

Continue Reading Die Geheimnisse der visuellen Navigation
Überleben unter Stress: Wie Zellen den Export von Boten-RNA aus dem Zellkern anpassen
Posted in Lebenskunde

Überleben unter Stress: Wie Zellen den Export von Boten-RNA aus dem Zellkern anpassen

Ein Forschungsteam vom Institut für Biochemie gibt Einblicke in den mRNA-Export unter Normal- und Stressbedingungen – Publikation in „Molecular Cell“ Quelle: IDW

Continue Reading Überleben unter Stress: Wie Zellen den Export von Boten-RNA aus dem Zellkern anpassen