Klimawandel und „Planetare Gesundheit“ besser begreifen: Projekt endet mit freien Bildungsmaterialien für Schulen

Mit einer Fachtagung an der Universität Vechta hat das dreijährige Verbundprojekt „Planetary Health und BNE in der regionalen Bildung“ (PH:regBi) nun seinen offiziellen Abschluss gefunden. Das von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) geförderte Vorhaben der Universitäten Vechta und Gießen hat praxisnahe Unterrichtskonzepte entwickelt, um die gesundheitlichen Folgen des Klimawandels fest in der schulischen Bildung zu verankern. Im Mittelpunkt der Ergebnisse stehen frei zugängliche Lernmaterialien sowie neue Ansätze zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen.
Quelle: IDW