Kategorie: Wissenschaft
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Wegweisende Arbeitsprozesse mit KI: Interdisziplinäres Forschungsteam begleitet neun Unternehmen in die Zukunft
RSS-Feed 7. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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Xinhua Silk Road: Die Stadt im nordöstlichen China fördert Rudersport durch integrierte Bildung
RSS-Feed 7. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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„Die Revolution der Erneuerbaren“: MDR beleuchtet in ARD-WISSEN-Dokumentation den Weg zur globalen Energiewende
RSS-Feed 6. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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APA – Austria Presse Agentur gewinnt europäischen Agentur-Award
RSS-Feed 6. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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Grazer Ultraschall-Sonde verbessert Patientenversorgung vor Ort
RSS-Feed 6. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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Zukunft gestalten: Mit einem Physik-Studium an der RPTU Antworten auf die Herausforderungen unserer Zeit finden
RSS-Feed 6. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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MPN Awareness-Tag: Wie Patient*innen zu „Manager*innen der eigenen Erkrankung“ werden
RSS-Feed 5. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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SMATRICS entwickelt mit Ford die Plug & Charge Ladetechnologie
RSS-Feed 5. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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Xinhua Silk Road: Die 6. Shenyang International Open Regatta startete am Freitag in Shenyang
RSS-Feed 5. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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DIE GEWINNER DER WISE AWARDS 2023 TREIBEN DEN GLOBALEN BILDUNGSFORTSCHRITT VORAN
RSS-Feed 4. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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Neues Dr. Mondino-Erklärvideo der Hertie-Stiftung : Dem Trauma auf der Spur! / Faszinierende Einblicke in unser Gehirn, die verständlich und mit Witz kommuniziert werden
RSS-Feed 4. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13
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GoStudent Bericht: So werden wir 2050 lernen
RSS-Feed 4. September 2023
Eingebunden lt. EuGH – Beschluss vom 21.10.2014 – Az. C-348/13